Portfólio

=** 2ª Feira **= || 1ª ||  ||   ||   || Disponível e não utilizada || 4ª Feira || 1ª || --- || --- || -- || --- || 5ª Feira || 1ª || --- || --- || --- || --- || 6ª Feira || 1ª ||  ||   ||   || -Disponível e não utilizada || =** 2ª Feira **= || 1ª || --- || --- || --- || --- || 3ª Feira || 1ª ||  ||   ||   || - Disponivel e não Utilizada || 4ª Feira || 1ª || - || ||  || - ||
 * =// DATA //= || =// Al //= || =// TURMA //= || =// PROF //= || =// DISC //= || =// METODOLOGIA //PL= ||
 * =// 01/03 //=
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || - Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * =// 03/03 //=
 * ^  || 2ª || --- || --- || -- || --- ||
 * ^  || 3ª ||  ||  || -- ||  ||
 * ^  || 4ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * ==**// 04/03 //**==
 * ^  || 2ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 3ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 4ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 5ª || --- || --- || --- || --- ||
 * **05/03**
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || - Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || - Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 5ª || PL || PL || PL || PL - Atendendo a Profª Juliana ||
 * =** 08/03 **=
 * ^  || 2ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 3ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 4ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 5ª || --- || --- || --- || --- ||
 * 09/03
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || - Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || - Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 4ª || PL || PL || PL || PL - alunos Yone contra turno ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * =** 10/03 **=
 * ^  || 2ª ||  || --- ||  ||  ||
 * ^  || 3ª ||  ||  ||  ||  ||
 * ^  || 4ª ||  ||  ||  ||  ||
 * ^  || 5ª || PL || PL || PL || PL ||
 * **11/03**

5ª Feira || 1ª ||  ||   ||   || Disponivel e não Utilizada ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Disponivel e não Utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Disponivel e não Utilizada ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || - Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || - Disponível e não utilizada ||
 * **12/03**

6ª Feira || 1ª || PL-LIVRE || --PL-LIVRE || PL-LIVRE || -PL-LIVRE ||
 * ^  || 2ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 3ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 4ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 5ª || --- || --- || --- || --- ||
 * **15/03**

2ª Feira || 1ª || **2º B** || **Adelma** || 2º B || Falta/P Os alunos fizeram atividades do Sebram de matemática: A primeira atividades que eles fizeram foi a de quatidade; onde aparece os objetos e eles tem que dizer as quantidades. A segunda foi de adição aparece a operação e eles tem que acertar o resultado Site || A primeira foi o jogo de memoria de figuras enomes. A segunda foi a chuva do ABC, onde aparecia em seguencia e os alunos tinha que ir digitando as mesmas letras rapidamente. O softwer é o mesmo da 2ª aula Sebran 1.46.link. || Vídeo esses que já tinham sido abaixados pela coordenadora Elina no pen drive do qual passamos pra algumas máquinas onde cada grupo assistiu os mesmos. site http://www.youtube.com/watch?v=JxC_JIwat9s ||
 * ^  || 2ª || **2º B** || **Adelma** || 2 B || Falta/P Os alunos fizeram atividades do Sebram de português:
 * ^  || 3ª || 2º E.M A || **Julian**a || Química || Faltas/p - Vídeo fatos e mitos Luiz Carlos Molion - Os alunos começaram assistir os setes vídeos e para depois a debater sobre o aquecimento global.
 * ^  || 4ª || 2º E.M A || **Juliana** || Química || - Os alunos terminaram de assitir os vídeos e a professora fez uma conclusão para que eles começassem a debater o tema em sala de aula . Site: http://www.youtube.com/watch?v=JxC_JIwat9s ||
 * ^  || 5ª || 3º E.M A || Eberson || Filosofia || Os alunos fizeram pesquisas sobre Estética - dentro desse titulo cada grupo tinha um tema como: Iluminismo, Naturalismo, Arcadinicismo e Estética Medieval e foram salvando em meus documentos numa pasta para usarem posteriormente.[| http://pt.wikipedia.org/wiki/Est%C3%A9tica,][] trabalho de um aluno: [[file:Éber.doc]] ||
 * 16/03

3ª Feira || 1ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 2ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 3ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 4ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 5ª || PL || PL || PL || PL ||
 * 17/03

4ª Feira || 1ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 2ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 3ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 4ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 5ª || -- || --- || --- || -- ||
 * 18/03

5ª Feira || 1ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 2ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 3ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 4ª || -- || -- || -- || --- ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * ** 19/03 **

6ª Feira || 1ª ||  ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 5ª || PL || PL || PL || PL ||
 * **22/03**

2ª Feira || 1ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 2ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 3ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 4ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 5ª ||  -- || -- || -- || -- ||
 * **23/03**

3ª Feira || 1ª || -- || -- || - || -- || || http://www.dmm.im.ufrj.br/projeto/diversos/exp71.html , -O professor pediu para os grupos pesquisarem sobre o tema e anotarem de maneira sintétizada os principais fatos ocorridos a partir da Revolução ||
 * ^  || 2ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 3ª || 3º E.M A || Eberson || Filosofia || - Continuação da pesquisa e o registro no Word e alguns já passaram para a elaboração das apresentaçãos do tema. Ex: slides, vídeo, etc. s/p Trabalho de um aluno:
 * ^  || 4ª || 2º E.M A || Eberson || Filosofia || -As principais acontecimentos causadas pela Revolução industrial. Revoluhttp://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/a-revolucao-industrial-e-suas-consequencias/11570/ção Industrial
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * **24/03**

4ª Feira || 1ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Disponível e não Utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Disponível não Utilizada ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || - Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 5ª || 1º E.M || Marilza || Literatura || - disponível não utilizado. ||
 * **25/03**

5ª Feira || 1ª || - || - || - || --- || Sites: http://www.topgameskids.com.br/pesquisar/?pesquisa=comportamento+infantil&mdl=3, http://www.topgameskids.com.br/jogos-online/0-1-todos+os+jogos.html, http://www.topgameskids.com.br/jogos-view/1240-jogo+de+colorir+da+abobora+magica+.html, etc. ||
 * ^  || 2ª || - || - || - || --- ||
 * ^  || 3ª || 1º E.M || Juliana || Física || - Apresentação de vídeo na internet com explicação. O grupo pediu para os colegas acessarem o vídeo muv exercicios-[]. E foram assistindo, pedindo para dar pausa e iam explicando as formulas e respondendo as questões que foram surgindo no decorrer do vídeo. E a professora ia interferindo conforme a necessidade de complementação as explicações dos alunos. Em seguida os alunos entraram em outro video -"Curso de Física" para demonstrar o modelo que eles estavam fazendo para explicar na proxima aula. ||
 * ^  || 4ª || 1º Ano A || Ivanete || Atividades || - Os alunos assistiram um filme sobre bom comportamento da Turma da Mônica na internet. ||
 * ^  || 5ª || 1º Ano A || Ivanete || Atividades || - Depois acessaram sites de jogos online sobre o mesmo tema com o objetivo de fixar o aprendizado proposto.
 * **26/03**

6ª Feira || 1ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 2ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 3ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 4ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 5ª || -- || --- || --- || -- ||
 * **29/03**

2ª Feira || 1ª || 3º E.M || Sirlei || Inglês || Metodologia:Os alunos em duplas acessarão o site [] no qual escolherão por um tema(Saúde, Meio Ambiente, Tech, Space, Life...) em seguida escolherão um texto cuja compreensão se deu através da aplicação das estratégias de leitura. ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Disponivel e não Utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || - Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || - Disponível e não Ulizada ||
 * ^  || 5ª || PL || PL || PL || PL ||
 * **30/03**

3ª Feira || 1ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 2ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 3ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 4ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * **31/03**

4ª Feira || 1ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 2ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 3ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 4ª || --- || --- || --- || --- ||
 * ^  || 5ª || -- || --- || --- || -- ||


 * **TOTAL DE AULAS MINISTRADAS POR PROFESSOR** ||
 * **PROFESSOR** || **TOTAL DE AULAS - 03/2010** ||
 * Adelma || 02 ||
 * Juliana || 02 ||
 * Eberson || 03 ||
 * Ivanete || 02 ||
 * Sirlei || 01 ||
 * || 10 ||
 * GERAL ||  ||
 * GERAL ||  ||
 * GERAL ||  ||
 * GERAL ||  ||

Legenda:
 * PL || Atividade na escola ||
 * PL-LIVRE || Atividade livre ||
 * || Aulas disponível ||
 * || Aulas não disponível ||