Portfólio+de+Fevereiro+MATUTINO+-+Ivanete

PORTIFÓLIO DE USO DA STE 2011 ESCOLA ESTADUAL DR MARTINHO MARQUES PROFESSOR STE: TURNO: **MATUTINO** MÊS: __**FEVEREIRO**__ QUADRO DE PL:

o site [], onde fizeram leitura das histórias. ||  ||
 * DATA || AULA || TURMA || DISCIPLINA || PROFESSOR || OBJETIVO || METODOLOGIA || ASSINATURA DO PROFESSOR ||
 * ** 07/02 **** Segunda Feira ** || 1ª || PL || PL || PL || PL || PL ||  ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * 08/02 || 1ª || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre ||  ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 3ª || PL || PL || PL || PL || PL ||  ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * 09/02 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 5ª || PL || PL || PL || PL || PL ||  ||
 * 10/02 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 5ª || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre ||  ||
 * 11/02 || 1ª || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre ||  ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * ==** 14/02/ **** Segunda **== || 1ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 5ª || pl || pl || pl || pl || pl || pl ||
 * 15/02 || 1ª || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre ||  ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 5ª || PL || PL || PL || PL || PL ||  ||
 * 16/02 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 2ª || 9º ano || Luciana || Português || Leitura em quadrinhos || A professora orientou os alunos a acessarem
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 5ª || 1º EM || Roseli || Biologia || Pesquisar sobre a oringem da vida || Os alunos acessaram o site de busca e pesquisaram sobre a origem da vida, fizeram uma leitura detalhada para posteriores atividades em sala de aula. ||  ||
 * 17/02 || 1ª || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre ||  ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 3ª || PL || PL || PL || PL || PL ||  ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * 18/02 || 1ª || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre ||  ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 3ª || 9º ano || Juliana || Ciências || pesquisar vídeos sobre experimentos. || A professora orientou os alunos a acessarem o site [], e assistirem vídeos sobre diversos experimentos. ||  ||
 * || 4ª || 6º ano || Roseli || Ciências || Origem do Universo. || A professora pediu aos alunos para acessarem os sites de busca e pesquisassem sobre a origem do universo, fizessem uma leitura e na sequência a professora instigou os alunos a perguntarem e a medida que as perguntas iam surgindo, a mesma sanava as dúvidas. ||  ||
 * || 5ª || PL || PL || PL || PL || PL ||  ||
 * ==** 21/02/ **** Segunda **== || 1ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 5ª || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre ||  ||
 * 22/02 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 3ª || PL || PL || PL || PL || PL ||  ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * 23/02 || 1ª || PL || PL || PL || PL || PL ||  ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 5ª || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre ||  ||
 * 24/02 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 5ª || PL || PL || PL || PL || PL ||  ||
 * 25/02 || 1ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 2ª || 1º EM || Juliana || Química || Aprender densidade dos materias como um todo (Jogos) || A professora pediu aos alunos que acessassem o site só física, em jogos online e realizassem atividades, calculando a densidade dos objetos apresentados. Coloque o link do site ||  ||
 * || 3ª || 9º ano || Juliana || Ciências || Aprender densidade dos materias como um todo (Jogos) || A professora pediu aos alunos que acessassem o site so física, em jogos online e realizassem atividades, calculando a densidade dos objetos apresentados. Coloque o link do site ||  ||
 * || 4ª || 6º ano || Roseli || Ciências || Sistema Solar || A professora pediu aos alunos que acessassem o site fizessem atividades de fixaçao sobre o sistema solar. Coloque o link do site ||  ||
 * || 5ª || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre || pl-livre ||  ||
 * == 28/02/Segunda == || 1ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 3ª || PL || PL || PL || PL || PL ||  ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada ||   ||