Sirlei+-+Setembro

4ª feira ** || **1ª** ||  ||   ||   || ** Não disponível** || os alunos terminaram de digitar os textos e começaram a formatar e dar os efeitos nos slides. || 5ª feira ** || ** 1ª ** || **PL** || **PL** || **PL** || **PL** || quanto à alimentação do mesmo(postagem, gadgate, layout, configurações, etc. || os alunos buscaram por imagens realacionadas à pesquisa da aula anterior. || o professor trabalhou uma animação no site [] || 3ª feira ** || 1ª || 3º EM || Karlinhos || Sociologia || Conclusão do cadastro dos alunos no PRAL. || 10/09 5ª feira ** || 1ª || **PL-Livre** || **PL-Livre** || **PL-Livre** || **PL-Livre** || e começaram a desenvolver o vídeo no movie maker. || [] []** || 6ª feira ** || 1ª || **PL** || **PL** || **PL** || **PL** || 2ª feira ** || ** 1ª ** || **PL-Livre** || **PL-Livre** || **PL-Livre** || **PL-Livre** || 3ª feira ** || ** 1ª ** || 3º EM || Karlinhos || Sociologia || O professou deu continuidade ao projeto, dividiu a sala em três grupos e distribuiu os subtemas a serem pesquisados acerca do tema Tecnologia e sociedade. Simultaneamente orientei o professor quanto a abertura da página da wiki para a turma http://terceiroensinomediovespetino.wikispaces.com/ || 5ª feira ** || 1ª ||  || * || * || **Não Disponível** || 6ª feira ** || ** 1ª ** || || * || * || **Não Disponível** || || 2ª feira** || ** 1ª ** || **PL-Livre** || **PL-Livre** || **PL-Livre** || **PL-Livre** || 3ª feira** || ** 1ª ** || 3º EM || Karlinhos || Sociologia || O professor apresentou a wikispace da turma http://terceiroensinomediovespetino.wikispaces.com/, orientando-os quanto a publicação das pesquisas realizadas por cada grupo. || 5ª feira ** || ** 1ª ** ||  || * ||   || **Não disponível** || 6ª feira** || 1ª || * || * || * || **Não disponível** || 2ª feira ** || ** 1ª ** || ** PL-Livre** || ** PL-Livre** || ** PL-Livre** || ** PL-Livre** ||
 * DATA || AULA || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA || METODOLOGIA ||
 * ** 02/09
 * ^  || **2ª** ||   ||   ||   || **Não disponível** ||
 * ^  || **3ª** ||   ||   ||   || **Não disponível** ||
 * ^  || ** 4ª ** || 2º EM || Marilza || Literatura || A professora deu continuação no projeto Canção do Exílio no powerpoint,
 * ^  || ** 5ª ** || 2º EM || Marilza || Literatura || Contianuação da aula anterior ||
 * ** 03/09
 * ^  || ** 2ª ** || 1º EM || Sirlei || Inglês || Uso do Dicionário Oxford ||
 * ^  || 3ª || 3º EM || Sirlei || Inglês || A professora deu continuidade na abertura do blogs dos alunos e os orientou
 * ^  || 4ª || 3º EM || Ailton || Biologia || O professor deu continuidade no projeto "Evolução X Criação", nessa aula ,
 * ^  || 5ª || 1º EM || Ailton || Biologia || Como complemento do conteúdo trabalhado em sala de aula "Mitose",
 * ** 08/09
 * ^  || 2ª || 2º EM || Marilza || Literatura || Continuação do projeto canção do Exílio. ||
 * ^  || 3ª || 2º EM || Marilza || Literatura || Continuação do projeto canção do Exílio. ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || **Não disponível** ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || **Não disponível** ||
 * ^  || 2ª || 2º EM || Sirlei || Inglês || Compreensão de texto no dicionário Oxford ||
 * ^  || 3ª || 3º EM || Sirlei || Inglês || Encerramento do processo de criação do blog ||
 * ^  || 4ª || 3º EM || Ailton || Biologia || continuação do projeto Evolução x Criação, nessa aula os alunos sintetisaram a pesquisa feita na aula anterior
 * ^  || 5ª || **2º EM** || **Givanilza** || **Matemática** || **A professora passou os vídeos diálogo geométrico e poliedros aos alunos, em seguida fez uma breve discussão sobre o mesmos.
 * ** 11/09
 * ^  || ** 2ª ** || 2º EM || Sirlei || Inglês || atividades sobre simple preset no Site só língua Inglesa [] ||
 * ^  || ** 3ª ** || 3º EM || Givanilza || Matemática || Continuação das atividades da aula anterior ||
 * ^  || ** 4ª ** || **PL** || **PL** || **PL** || **PL** ||
 * ^  || ** 5ª ** || * || * || * || **Não disponível** ||
 * ** 14/09
 * ^  || ** 2ª ** || 2º EM || Karlinhos || Sociologia || O professor dividiu a sala em 4 grupo, fez uma breve explanação sobre o tema "Cultura e Dominação", logo após, cada grupo pesquisou os seguintessubtemas: minorias, a questão do gênero, ética, cidadnia e as relações interpessoais. ||
 * ^  || ** 3ª ** || 2º EM || Sirlei || Artes || A professora dividiu a sala em 4 grupos. Cada grupo pesquisou sobre os artístas plásticos de MS, em seguida, pesquisaram pela galeria de obras dos artistas pesquisados. Cada membro do grupo escolheu uma obra de arte para fazer releitura. ||
 * ^  || ** 4ª ** || **PL** || **PL** || **PL** || **PL** ||
 * ^  || 5ª ||   || * || * || **Não Disponível** ||
 * ** 15/09
 * ^  || ** 2ª ** || 2º EM || Marilza || Literatura || A professora deu continuidade ao projeto canção do exílio, concluindo as apresentações dos alunos com as últimas correções. ||
 * ^  || ** 3ª ** ||   || * || * || **Não Disponível** ||
 * ^  || 4ª ||   || * || * || **Não Disponível** ||
 * ^  || 5ª ||   || * || * || **Não Disponível** ||
 * ** 17/09
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 3ª || 3º EM || Sirlei || Inglês || Análise e resolução da prova de língua inglesa do vestibular de verão no site da UFMS [] ||
 * ^  || 4ª || 3º EM || Ailton || Biologia || O professor deu continuidade ao projeto Evolução X Criação com a elaboração dos vídeos no movie maker. ||
 * ^  || 5ª || * || * || * || **Não disponível** ||
 * ** 18/09
 * ^  || 2ª || 3º EM || Givanilza || Matemática || disponível e não utilizada - Projeto dia da Árvore-Labirinto ecológico(A professora acompanhou os alunos até o ginásio de esportes para uma palestra promovida pela SEMAT sobre conservação da fauna e flora ambiental através de um labirinto ecológico) ||
 * ^  || 3ª || 3º EM || Givanilza || Matemática || disponível e não utilizada - ídem à aula anterior ||
 * ^  || 4ª || ** PL** || ** PL** || ** PL** || ** PL** ||
 * ^  || 5ª || || * || * || **Não Disponível**
 * ** 21/09
 * ^  || ** 2ª ** || 2º EM || Karlinhos || Sociologia || O professor continuou o trabalho de pesquisa em grupos iniciado na aula anterior. ||
 * ^  || ** 3ª ** || 2º EM || Sirlei || Artes || Releitura de obras de artistas sul-mato-grossense através das imagens do computador. ||
 * ^  || ** 4ª ** || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || ** 5ª ** || * || * || * || **Não disponível** ||
 * ** 22/09
 * ^  || ** 2ª ** || 2º Ano || Ivanete || || A professora trabalhou fábulas de Esopo no site [] A princípio a professora dividiu a turma em grupos nos computadores, mas a experiência não foi satisfatória, pois houve dificuldade de concentração dos alunos. Todavia, a professora foi criativa colocando os alunos em círculo e conduziu a aula em apenas um computador colocando as fábulas para os alunos ouvirem e instigando a comentários à respeito da moral de cada história. ||
 * ^  || ** 3ª ** || 2º Ano || Ivanete || || ídem a aula anterior ||
 * ^  || ** 4ª ** || || * || || ** Não disponível** ||
 * ^  || ** 5ª ** || || * || || ** Não disponível** ||
 * ** 24/09
 * ^  || ** 2ª ** ||   || * || * || **Não disponível** ||
 * ^  || 3ª || 2º EM || Sirlei || Inglês || Continuação das releituras das obras dos artistas sul-mato-grossenses ||
 * ^  || 4ª || 3º EM || Ailton || Biologia || O professor concluiu o projeto Evolução XCriação com a finalização dos vídeos. ||
 * ^  || 5ª || PL || PL || PL || PL ||
 * **25/09
 * ^  || ** 2ª ** ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || 3º EM || Givanilza || Matemática || Disponível e não utilizada *(Avaliações Bimestrais) ||
 * ^  || 4ª || || * || * || **Não disponível** ||
 * ^  || ** 5ª ** || || || * || **Não disponível** ||
 * ** 28/09
 * ** 28/09
 * ^  || ** 2ª ** || 2º EM || Karlinhos || Sociologia || Disponível e não utilizada *(Avaliações Bimestrais) ||
 * ^  || ** 3ª ** || || || || ||
 * ^  || ** 4ª ** || 2º Ano || Ivanete ||   || Disponível e não utilizada *(Avaliações Bimestrais) ||
 * ^  || ** 5ª ** ||   ||   || || ||

3ª feira ** || ** 1ª ** || 3º EM || Karlinhos || Sociologia || Disponível e não utilizada *(Avaliações Bimestrais) ||
 * ** 29/09
 * ^  || ** 2ª ** || 2º Ano || Ivanete || || Disponível e não utilizada *(Avaliações Bimestrais) ||
 * ^  || ** 3ª ** || 1º EM || Karlinhos || || Disponível e não utilizada *(Avaliações Bimestrais) ||
 * ^  || ** 4ª ** || PL || || || ||
 * ^  || ** 5ª ** || **Não disponíve**l || || || ||
 * || ** 1ª ** || || || || ||
 * ^  || ** 2ª ** || || || || ||
 * ^  || ** 3ª ** || || || || ||
 * ^  || ** 4ª ** || || || || ||
 * ^  || ** 5ª ** || || || || ||