Abril+2010+-+Ivanete

= = = ** 2ª Feira ** = || 1ª ||  ||   ||   ||   || disponível e não utilizada || 3ª Feira || 1ª || Eberson || 1 EM || Filosofia ||  || Agendada e não utilizada || [] || 4ª Feira || 1ª ||  ||   ||   ||   || Disponível e nao utilizada || da leitura e escrita. Entender o gênero textual "Crônica" || leitura de crônicas -Site disponivel: [] Produção de crônica - utilizando o sofware de editor de texto. || da leitura e escrita. Entender o gênero Textual (HQ) || leitura em dupla de gibis on-line [|www.monica.com.br]. || 6ª -Feira || 1ª || **PL-LIVRE** || **PLLIVRE** || **PL-LIVRE** || **PL-LIVRE** || **PL-LIVRE** || 3ª-Feira || 1ª ||  ||   ||   ||   || disponivel e nao utilizada || linguagem - Onomatópeia) || Profª Silvana: Sala de tecnologia [] A professora pediu aos alunos que acessassem o site acima e foi explicando aos alunos, as estrutura do HQ, tipos de blões, as figuras de linguegens, sons etc. Na sequencia os alunos começaram a produzir historias em quadrinhos. || 4ª-Feira || 1ª ||  ||   ||   ||   || disponível e não utilizada || [] || = 5ª = = Feira = || 1ª || Silvana || 6º ano || Port. || Desenvolver oralidade por meio do texto poetico || disponível e não utilizada Utilização do aparelho do som e microfone ||
 * DATA || AULA || PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || OBJETIVO || METODOLOGIA ||
 * = ** 05/04 ** =
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 3ª || **PL** || **PL** || **PL** || **PL** || **PL** ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVR || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * 06/04
 * ^  || 2ª || PL || PL ||   || PL || PL ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || disponivel e não utilizada ||
 * ^  || 5ª || Juliana || 9º ano || Quimica || Conhecer as diversas experiencias usando produtos químicos || Os alunos acessaram o youtube e assistiram videos sobre "experimentos", na sequencia cada grupo escolheu um para realizar e aprensentar a professora.
 * 07/04
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 5ª || **PL-LIVRE** || **PLLIVRE** || **PL-LIVRE** || **PL-LIVRE** || **PL-LIVRE** ||
 * 08/04
 * 5ª feira** || 1ª || **PL** || **PL** || **PL** || **PL** || **pl** ||
 * ^  || 2ª || Silvana || 1º M/A || Líng. Port. || Desenvolver o hábito
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 5ª || Silvana || 9º Ano || Líng. Port. || Desenvolver o hábito
 * 09/04
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 3ª || **PL** || **PL** || **PL** || **PL** || **PL** ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * = **12/04 2ª-Feira** = || 1ª ||  ||   ||   ||   || disponível e nao utilizada ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * 13/04
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 4ª || Silvana || 6º Ano || Líng.Port. || Entender a estrutura da HQ (tipos de balões- figuras de
 * ^  || 5ª || pl || pl || pl || pl || pl ||
 * 14/04
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || disponivel e nao utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 4ª || Carmelita || 2º ano || port. || Fixar a escrita e desenvolver aptidão pela leitura. || A professora ia ditando o afabeto aos alunos e eles digitando, na sequencia, ela ia dizendo uma palavravra e eles escrevendo frases sobre a mesma.Depois acessarm a uol crianças e fizeram leitura de histórias.
 * ^  || 5ª || **PL-livre** || **PL-livre** || **PL-livre** || **PL-livre** || **PL-livre** ||
 * 15/04
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 4ª || Cida Crivelli || 4ºano A || Ciências || Reconher o sistema solar || A professora passou o video do sistema solar no youtube, na fazendo explicações sobre o mesmo, na sequencia os alunos acessaram o site e relizaram atividades de jogos sobre o conteudo. ||
 * ^  || 5ª || Eliana || 5º ano || Projeto tabuada ||   || A Professora acessou o youtube, onde passou os vídeos da tabuada do 3, 4 e 5...na sequancia os alunos acessoram os jogos de tabuada no site, conforme projeto

|| 6ª-Feira || 1ª || PL || PL || PL || PL || PL || = = = **2ª-Feira** = || 1ª || **PL** || **PL** || **PL** || **PL** || **PL** || 3ª-Feira || 1ª || **PL-LIVRE** || **PL-LIVRE** || **PL-LIVRE** || **PL-LIVRE** || **PL-LIVRE** || o que vem a ser poesia? o conhecimento será construido a partir do contato com os textos pesquisados. || -alunos vespertinos 1º B - disciplinas: português e física || 4ª-Feira || 1ª || OFICINA DE DATA SHOW ||  ||   ||   || Aula indispoñível. Apresentei o Data Show aos professores bem como todas as sua funções, configurações. Tambem foi apresentado o A Tube catcher, O Nero para gravação de DVDs. Como tarefa a distancia pedi aos cursistas que gravassem em casa um DVD com tres filmes e apresentassem a tutora no final do curso. || Apresentei o Data Show aos professores bem como todas as sua funções, configurações. Tambem foi apresentado o A Tube catcher, O Nero para gravação de DVDs. Como tarefa a distancia pedi aos cursistas que gravassem em casa um DVD com tres filmes e apresentassem a tutora no final do curso. || Apresentei o Data Show aos professores bem como todas as sua funções, configurações. Tambem foi apresentado o A Tube catcher, O Nero para gravação de DVDs. Como tarefa a distancia pedi aos cursistas que gravassem em casa um DVD com tres filmes e apresentassem a tutora no final do curso. || Apresentei o Data Show aos professores bem como todas as sua funções, configurações. Tambem foi apresentado o A Tube catcher, O Nero para gravação de DVDs. Como tarefa a distancia pedi aos cursistas que gravassem em casa um DVD com tres filmes e apresentassem a tutora no final do curso. || Apresentei o Data Show aos professores bem como todas as sua funções, configurações. Tambem foi apresentado o A Tube catcher, O Nero para gravação de DVDs. Como tarefa a distancia pedi aos cursistas que gravassem em casa um DVD com tres filmes e apresentassem a tutora no final do curso. || Contra turno, Arlindo, Victor,Jackson e Willian || Contra turno Arlindo, Victor, Jackson e Willian || 6ª -Feira || 1ª || Feriado ||  ||   ||   ||   || Data Show - Os alunos utilizarão a ferramenta cujo objetivo é explicitar o trabalho de pesquisa sobre "variação linguística", assim, tiveram autonomia para estarem escolhendo a ferramenta necessária para abordar o tema proposto. || Continuação apresentação do trabalho "variação linguistica" - utilização do Data Show. || utilização do data Show - Alguns alunos solicitaram a ferramenta cujo objetivo é explicitar o trabalho de pesquisa sobre "variação linguística". ||
 * 16/04
 * ^  || 2ª || PL-LIVRE || PLLIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || pL-LIVRE ||
 * ^  || 3ª || **PL** || **PL** || **PL** || **PL** || **PL** ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 5ª || PL || PL || PL || PL || PL ||
 * = **19/04** =
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || disponível e não utilizada ||
 * ^  || 5ª || PL || PL || PL || PL || PL ||
 * 20/04
 * ^  || 2ª || Profª Silvana || 9º Ano || Port. || Entender o que é variação linguística. || Os alunos por meio do site de busca google e outros pesquisarão o que é variação linguisticas. Alguns videos serão assistidos a fim de entender as variantes da lingua portuguesa. ||
 * ^  || 3ª || Profª Silvana || 9º Ano || Port. || Continuação- Variação linguística.Entender o que é variação linguistica. || Tendo a noção de variação linguistica, os alunos terão varias possibilidades de apresentar tal conceito utilizando várias mídias como: o computador, o material impresso o DVD e outros. Assim, terão autonomia para utilizar as midias propostas. ||
 * ^  || 4ª || Profª Silvana || 6º Ano || Port. || Ler e entender o objetivo da poesia, sua estrutura. || Os alunos por meio do site de busca google e outros pesquisarão
 * ^  || 5ª || pl-livre || pl-livre ||   || pl-livre || pl-livre
 * 21/03
 * ^  || 2ª || OFICINA DE DATA SHOW ||   ||   ||   || Aula indispoñível.
 * ^  || 3ª || OFICINA DE DATA SHOW ||   ||   ||   || Aula indispoñível.
 * ^  || 4ª || OFICINA DE DATA SHOW ||   ||   ||   || Aula indispoñível.
 * ^  || 5ª || **PL** -OFICINA DE DATA SHOW || **PL** || **PL** || **PL** || Aula indispoñível.
 * 22/04
 * 5ª- feira** || 1ª || Carmelita || 2º ano || Português || fixação das letras e palavras e desenvolvimento da leitura e escrita. || A professora ia ditando o afabeto aos alunos e eles digitando, na sequência, ela ia dizendo uma palavra e eles escrevendo frases sobre a mesma.Depois acessarm a uol crianças e fizeram leitura de histórias. ||
 * ^  || 2ª || Carmelita || 2º ano || Português || fixação da letras e palavras e desenvolvimento da leitura e escrita.s || A professora ia ditando o afabeto aos alunos e eles digitando, na sequencia, ela ia dizendo uma palavravra e eles escrevendo frases sobre a mesma.Depois acessarm a uol crianças e fizeram leitura de histórias. ||
 * ^  || 3ª || Marilza || 1º ano || PL || PL || Dísponivel e nao utilizada -
 * ^  || 4ª || Marilza || 1º ano || PL || PL || Disponível e não utilizada -
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-Livre || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * 23/04
 * ^  || 2ª || Feriado ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || Feriado ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || Feriado ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || Feriado ||   ||   ||   ||   ||
 * = **26/04 2ª-Feira** = || 1ª ||  ||   ||   ||   || Prof ª Silvana: Data Show 9º Ano
 * ^  || 2ª || Silvana || 9º ano ||   ||   || Profª Silvana: 9ºAno
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Prof ª Silvana: Data Show 1º Médio
 * ^  || 4ª || Silvana || 1º B ||   ||   || Prof ª Silvana: Data Show 1º Médio

Profª Silvana: 1º Médio - Continuação apresentação do trabalho "variação linguistica" - utilização do Data Show. ||
 * ^  || 5ª || Juliana || 1º B ||   ||   || Disponivel e nao utilizada-

alunos doContra Turno Wllian, Jackson, Victor, Arlindo || 3ª-Feira || 1ª || pl || pl || pl || pl || pl || 4ª-Feira || 1ª || **PL-LIVRE** || **PL-LIVRE** || **PL-LIVRE** || **PL-LIVRE** || **PL-LIVRE** || =** 5ª feira **= || 1ª || OFICINA DE INTERNET ||  ||   ||   ||   || 6ª-Feira || 1ª || pl || pl || pl || pl || pl- ||
 * 27/04
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || Disponivel e nao utilizada - Avaliações Bimestrais ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Disponivel e nao utilizada - Avaliações Bimestrais ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || Disponivel e nao utilizada - Avaliações Bimestrais ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * 28/04
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || Disponivel e nao utilizada - Avaliações Bimestrais ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Disponivel e nao utilizada - Avaliações Bimestrais ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || Disponivel e nao utilizada - Avaliações Bimestrais ||
 * ^  || 5ª || **PL** || **PL** || **PL** || **PL** || **PL** ||
 * 29/04
 * ^  || 2ª || OFICINA DE INTERNET ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || OFICINA DE INTERNET ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || OFICINA DE INTERNET ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || **PL-LIVRE** || **PL-LIVRE** || **PL-LIVRE** || **PL-LIVRE** || **PL-LIVRE** ||
 * 30/04
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   || Disponivel e nao utilizada - Avaliações Bimestrais ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || Disponivel e nao utilizada - Avaliações Bimestrais ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || Disponivel e nao utilizada - Avaliações Bimestrais ||
 * ^  || 5ª || pl || pl || pl || pl || pl ||


 * **TOTAL DE AULAS MINISTRADAS POR PROFESSOR** ||
 * PROFESSOR || TOTAL DE AULAS - 04/2010 ||
 * Juliana || 01 aula ||
 * Silvana || 09 aulas ||
 * Carmelita || 03 aulas ||
 * Cida Crivelli || 01 ||
 * Eliana || 01 ||
 * TOTAL GERAL || 15 AULAS ||