Noturno-Ivaneide+12

PORTFÓLIO DE USO DA STE 2011

ESCOLA ESTADUAL DR MARTINHO MARQUES

PROFESSOR STE : Ivaneide Matias dos S.Alves - Marilza MÊS: DEZEMBRO

QUADRO DE PL: 6º feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Projeto Atividades com alunos (ciencias) ||   ||   || 2ª feira || 1ª || 8 ano || Sirlei || Ingles ||  ||   || De acordo com as orientações da professora os alunos acessaram o site Englishexercises.org............ ||  ||   || [] ||   ||   || 3ª feira || 1ª ||  || Ivanete || Proinfo ||   ||   ||   ||   ||   || 4ª feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada (revisão para provas) ||   ||   || 5ª feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Atividades com alunos - FORMATURA (3ºEM) ||   ||   || 3ª feira || 1ª || pl-livre ||  ||   ||   ||   || pl-livre ||   ||   || 4ª feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   || 6ª feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   || 3ª feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   || 4ª feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   || 6ª feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || AULA || TURMA || PROFº || DISCIPLINA || CONTEÚDO || OBJETIVO || METODOLOGIA/RECUSO || AVALIAÇÃO || ASSINATURA/PROFº ||
 * ** 01/12 **
 * 5ª **
 * feira ** || 1ª || 9º B || Sirlei || Ingles || Comparative forms of adjectives || Verificação da aprendizagem || A professora orientou os alunos a acessarem suas páginas no site [|english exercises] e a realizarem exercícios referentes aos graus dos adjetivos na língua inglesa. ||  || Os alunos serão mediante a realização das atividades propostas. ||   ||   ||
 * ^  || 2ª || 6º B || Daniel || História || -Mitologia Grega, Netuno o deus das águas. || Compreender a mitologia grega através de seus deuses e dos rituais oferecidos a cada um deles. || Os alunos de acordo com as orientações do professor acessaram diversos sites de pesquisas para para coletarem informações do conteúdo para a confecção de um moral a ser exposto em sala de aula. ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || 6ºB || Daniel || História || Mitologia Grega, Netuno o deus das águas. || Compreender a mitologia grega através de seus deuses e dos rituais oferecidos a cada um deles. || Continuação das pesquisas em sites para confecção de um mural em sala de aula. ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || 7º B || Luciana || Lingua Portuguesa || Produção de texto: Gênero textual,mensagem natalina || Produzir textos usando a criatividade e coerência || De acordo com as orientações do professor os alunos acessaram diversos sites de pesquisas para coletarem informações do conteúdo para a produção de slides natalinos. ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || 6º B || Luciana || Lingua Portugues || Produção de texto: Gênero textual,mensagem natalina. || Produzir textos usando a criatividade e coerência. || De acordo com as orientações do professor os alunos acessaram diversos sites de pesquisas para para coletarem informações do conteúdo para a produção de slides natalinos. ||   ||   ||
 * **02/12**
 * ^  || 2 ||   ||   ||   ||   ||   || Projeto Atividades com alunos ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Projeto Atividades com alunos ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || pl ||   ||   || pl ||   || pl ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || pl-livre ||   ||   || pl-livre ||   || pl-livre ||   ||   ||
 * ** 05/12 **
 * ^  || 2ª || 9 ano B || Sirlei ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || 8ºB || Antonio Carlos || Historia || Questões Trabalhistas e Organização Sindical || Conhecer Leis e a realidade dos operarios no inicio da industrialização. || De acordo com a orientação do professor os alunos acessaram varios sites de pesquisas para conhecimento do conteudo.
 * ^  || 4ª || 8º B || Antonio Carlos ||   || Continuação - Questões trabalhistas e Organização Sindical || Conhecer Leis e a realidade dos operários no inicio da industrialização. || .Continuação das pesquisas em sites e discussão do assunto. ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || pl-livre ||   ||   ||   || pl-livre || pl-livre ||   ||   ||
 * **06/12**
 * ^  || 2ª ||   || Ivanete || Proinfo ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   || Ivanete || Proinfo ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || pl ||   ||   ||   || pl || pl ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || pl-livre ||   ||   ||   || pl-livre || pl-livre ||   ||   ||
 * **07/12**
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada. ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada. ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada. ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || pl ||   ||   || pl ||   || pl ||   ||   ||
 * **08/12**
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Atividades com alunos - FORMATURA ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Atividades com alunos - FORMATURA ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Atividades com alunos - FORMATURA ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || pl ||   ||   || pl ||   || pl ||   ||   ||
 * **09/12**
 * 6ª**
 * feira**
 * prova** || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada- periodo de provas ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada- periodo de provas ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Disponivel e não utilizada- periodo de provas. ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || pl ||   ||   ||   || pl || pl ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || pl-livre ||   ||   ||   || pl-livre || pl-livre ||   ||   ||
 * ** 12/12 **
 * 2ª **
 * feira ** || 1ª || pl-livre ||  ||   ||   ||   || pl-livre ||   ||   ||
 * ^  || 2ª || pl ||   ||   ||   || pl || pl ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * **13/12**
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * **14/12**
 * ^  || 2ª || pl ||   ||   || pl ||   || pl ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ** 15/12 **
 * 5ª **
 * feira ** || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || pl ||   ||   || pl ||   || pl ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * **16/12**
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || pl ||   ||   ||   ||   || pl ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || pl-livre ||   ||   ||   ||   || pl-livre ||   ||   ||
 * ** 19/12 **
 * 2ª **
 * feira **
 * EF ** || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * **20/12**
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * **21/12**
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ** 22/12 **
 * 5ª **
 * feir a ** || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 23/12
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||