Cida+-+Setembro

Terça || 1ª || 8º B || Alexandra || Português || Continuação do projeto o Diário da Professora Luciano; digitando, estruturando, buscando imagens de acordo com o tema de cada um. || Quarta || 1ª || 2ºEM B || Marilza || Literatura || Continuação do projeto canção do Exílio Século XXI, os alunos fizeram uma poesia e começaram a digitar no Powerpoint. || Quinta || 1ª || PL || PL || PL || PL - Curso NTE Anos iniciais || sexta || 1ª || PL-Livre || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE -Comemoração cívica integrada (todas as escolas do Municipio) com o tema Noite Cultural. Local no Recinto de Festa José Modesto Dias. || Terça || 1ª || || || || Curso no NTE - séries iniciais || Quarta || 1ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || || Quinta || 1ª || || || || Disponivel e não utilizada || dirigidos a entrar em sites definidos pelo professor onde eles fizeram experimentações atraves de exercícios e jogos. Sites: [|www.aticaeducacional.] [|com.br/htdocs/atividades/sist_dig/index.htm], www.klickeducacao.com.br/2006/conteudo/pagina/0,6313,POR-1970-,00htm S/PJ || e busca, com o tema sobre o valor da Religiosidade para as cominidades locais e salvar Sites[[: [|http://www.google.com.br/#hl=pt-BR&source=] [|hp&q=o+valor+da+religiosidadepara+as+cominidades+] [|locais+do+MS&btnG=Pesquisa+Google&meta=&aq] [|=f&oq=&fp=e6cc0971521c326d%7C:http://www.google.] [|com.br/#hl=pt-BR&source=hp&q=o+valor+da+religiosidadepara+as+cominidades+] [|locais+do+MS&btnG=Pesquisa+Google&meta=&aq=] [|f&oq=&fp=e6cc0971521c326d] ,|http://www.google. com.br/#hl=pt-BR&source=hp&q=o+valor+da+religiosidadepara+as+cominidades +locais+do+MS&btnG=Pesquisa+Google&meta ** &aq ** f&oq=&fp=e6cc0971521c326d|:http://www.google.com.br/#hl=pt-BR&source=hp&q=o+valor+da+religiosidadepara+as+cominidades +locais+do+MS&btnG=Pesquisa+Google&meta=&aq=f&oq=&fp=e6cc0971521c326d]],]] [] || sexta || 1ª || PL || PL || PL || PL || dividos em grupos, cada um com um tema. Em seguida começaram a pesquisar dos temas para mon tar o hipertexto || Segunda || 1ª || PL || PL || PL || - || Terça || 1ª || -- || --- || --- || Cursos - Anos iniciais no NTE || Quarta || 1ª || 2ºEM B || Marilza || Literatura || Projeto - Continuação dos slides; colocando imagens e esquema de animação. || Quinta || 1ª || 8º B || Edna || Ed. Relig. || Os alunos foram ao Ginasio de Esporte Flávio Dersi participar do Projeto Meio Ambiente || Sexta || 1ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL- || Segunda || 1ª || || || || Curso no NTE - séries iniciais || Terça || 1ª || 8º B || Yone || Ciências || Plano de aula - O que é espiro e sistema circulatório - fisiologia da respiração sites: [|http://www.aticaeducacional.com.br/htdocs/atividades/sist_resp/atv1.htm, http://www.aticaeducacional.com.br/htdocs/atividades/sist_resp/atv2.htm, http://www.aticaeducacional.com.br/htdocs/atividades/sist_resp/atv3.htm] || Quarta || 1ª || 2º EM B || Marilza || Literatura || Projeto - Canção do exílio - Continuação da edição dos slaides. || Quinta || 1ª || 1ª F EJA || Cida Vieira || Atividades || Projeto - Atividade de língua portuguêsa - o jogo da forca; descoberta e leitura da frase ou palavra || Sexta || 1ª || 3º EM B || Vera || Matematica || Agenda e não utilizada - Prova Bimestral || Segunda || 1ª || 7º B || Yone || Ciências || Os alunos pesquisaram anteriormente vídeos sobre o tema que cad um tinha que apresentar, e hoje fizeram a apresentação valendo nota. Tinha que explicar o que era o vídeo, o que tinha, qual era a mensagem, etc .No final do vídeo o aluno fazia a conclusão. TEMAS: CERRADO, PANTANAL, CAATINGA, MATA ATLÂNTICA, DESMATAMENTO DA AMAZONIA. Alguns Sites: [], [|http://cienciafundamental.blogspot.com/2009/02/o-cerrado-em-perigo-video-para-o-6-ano.html,][] || 29/09 || 1ª || || || || -Prova Bimestal || Quarta || 1ª || || || || -Prova Bimestal ||
 * DATA || AULA || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA || METODOLOGIA ||
 * 01/09
 * ^  || 2ª || 8º B || Alexandra || Português || Continuação do projeto o diário o mesmo foi concluido nessa aula. ||
 * ^  || 3ª || alunos || Saúde || Palestra || Palestra sobre o Tabagismo no refeitório; com a equipe do PSF. ||
 * ^  || 4ª || 1ª F Eja || Cida Vieira || Português || Atividades do Sebran; chuva do alfabeto na sequência e letras soltas ||
 * ^  || 5ª || 1ª F Eja || Cida Vieira || POrtuguês || Atividades do Sebran; chuva do alfabeto na sequência e letras soltas ||
 * 02/09
 * ^  || ª || PL || PL || PL || ||
 * ^  || 3ª || 1º B || Edna || Artes || Projeto: Impressionismo e o Pós Impressionismo- continuação da produção do hipertexto. ||
 * ^  || 4ª || PL || PL || PL || - ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || -- ||
 * 03/09
 * ^  || || || || || Curso NTE Anos iniciais ||
 * ^  || 3ª || || || || Curso NTE Anos iniciais ||
 * ^  || 4ª || || || || Curso NTE Anos iniciais ||
 * ^  || 5ª || || || || Curso NTE Anos iniciais ||
 * 04/09
 * ^  || 2ª || || || || Comemoração cívica integrada (todas as escolas do Municipio) com o tema Noite Cultural. Local no Recinto de Festa José Modesto Dias. ||
 * ^  || 3ª || || || || Comemoração cívica integrada (todas as escolas do Municipio) com o tema Noite Cultural. Local no Recinto de Festa José Modesto Dias. ||
 * ^  || 4ª || || || || Comemoração cívica integrada (todas as escolas do Municipio) com o tema Noite Cultural. Local no Recinto de Festa José Modesto Dias. ||
 * ^  || 5ª || || || || Comemoração cívica integrada (todas as escolas do Municipio) com o tema Noite Cultural. Local no Recinto de Festa José Modesto Dias. ||
 * 08/09
 * ^  || 2ª || || || || Curso no NTE - séries iniciais ||
 * ^  || 3ª || || || || Curso no NTE - séries iniciais ||
 * ^  || 4ª || || || || Curso no NTE - séries iniciais ||
 * ^  || 5ª || || || || Curso no NTE - séries iniciais ||
 * 09/09
 * ^  || 2ª || Pl || PL || PL || --- ||
 * ^  || 3ª || 1ºEM B || Edna || Artes || Projeto - Continuação da produção do hipertexto. ||
 * ^  || 4ª || || || || Disponivel e não utilizada ||
 * ^  || 5ª || 3ºEM B || Vera || Matemática || Projeto - Passou os vídeos para os alunos e explicou - Vídeo diálogo geométrico e poliedros com varetas. ||
 * 10/09
 * ^  || 2ª || 3ºEM B || Eudi || Geografia || Continuação do plano de aula Geografia do MS: aspectos físicos, sociais, econômico e histórico. ||
 * ^  || 3ª || 1ªF Eja || Cida Vieira || Atividades || Projeto sebran atividade quanto é? ||
 * ^  || 4ª || 2ºEM B || Ailton || Biologia || Plano de aula: Digestão online. Os alunos foram
 * ^  || 5ª || 6º B || Edna || Ed.Religiosa ||  Os alunos começaram a pesquisa em sites d
 * 11/09
 * ^  || 2ª || 3ºEM B || Ailton || Biologia || Projeto Biologia- Os alunos foram
 * ^  || 3ª || Pl || PL || PL || -- ||
 * ^  || 4ª || PL || PL || PL || --- ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || -- ||
 * 14/09
 * ^  || 2ª || 2º EM B || Marilza || Literatura || Projeto- Os Alunos continuaram fazendo os slides ( terminaram de digitar a poesia a maioria e iniciaram a busca de imagens na internet) ||
 * ^  || 3ª || || || || Disponivel e não utilizad ||
 * ^  || 4ª || || || || Disponivel e não utilizada ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || --17/09-5ª aula ||
 * 15/09
 * ^  || 2ª || - || --- || -- || Cursos - Anos iniciais no NTE ||
 * ^  || 3ª || -- || --- || --- || Cursos - Anos iniciais no NTE ||
 * ^  || 4ª || || -- || -- || Cursos - Anos iniciais no NTE ||
 * ^  || 5ª || PL || PL || PL || PL - ||
 * 16/09
 * ^  || 2ª || PL || PL || PL || - ||
 * ^  || 3ª || 1ºEM B || Edna || Artes || Projeto - Inicio da pesquisa das obras de natureza morta e salvar. ||
 * ^  || 4ª || || || || Disponivel e não utilizada ||
 * ^  || 5ª || 3ºEM B || Vera || Matemática || Projeto - Pequisa na internet para iniciar a construção e descrição. ||
 * 17/09
 * ^  || 2ª || 1ªF EJA || Cida || Atividades || Projeto - trabalhando adição e multiplicação no Sebran ||
 * ^  || 3ª || 1ªF EJA || Cida || Atividades || Profeto -Continuação das adições e multiplicações ||
 * ^  || 4ª || 6º B || Edna || Ed. Religi || Plano de aula - Os alunos continuaram os estudos sobre o valor da religiosidade para as comunidades locais MS. Busca no Cadê e Google ||
 * ^  || 5ª || 6º B || Edna || Ed.Relig. || Plano de aula - Os alunos continuaram os estudos sobre o valor da religiosidade para as comunidades locais MS. Busca no Cadê e Google ||
 * 18/09
 * ^  || 2ª || PL || PL || PL || - ||
 * ^  || 3ª || 8º B || Edna || Ed. Relig. || Plano de aula- Estudo sobre Salmos e Proverbios. ||
 * ^  || 4ª || 3º EM B || Sirlei || Inglês || A professora pediu para os alunos entrarem no google e buscar UFMS vestibular de verão 2.009, para fazer as atividades de Inglês. .[][]/ Sem/Pj ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || -- ||
 * 21/09
 * ^  || 2ª || || || || Curso no NTE - séries iniciais ||
 * ^  || 3ª || || || || Curso no NTE - séries iniciais ||
 * ^  || 4ª || PL || PL || PL || - ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || --- ||
 * 22/09
 * ^  || ª || 2ºEM B || Marilza || Literatura || Projeto - Continuação dos slides ||
 * ^  || 3ª || 2ºª F Eja || Célia || Atividades || A professora trabalhou em sala sobre o dia da árvore, e preparou um plano de aula dando seguência na ste. Onde preparou váriso exercícios no porta arquivo de acordo com o desenvolvimento de cada um. Aqueles que tinham mais dificuldades foi copiando os nomes e as famílias sílabicas, os que já dominam a escrita e leitura foi buscando imagens na internet de plantas e produziu frases ou textos. Sem /PA ||
 * ^  || 4ª || 8º B || Yone || Ciências || Plano de aula- Sistema circulatório - resolvendo exercícios nos próprios Sites: [|http://www.aticaeducacional.com.br/htdocs/atividades/sist_resp/atv3.htm, http://www.aticaeducacional.com.br/htdocs/atividades/sist_resp/atv4.htm] ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || (era a 1ª aula do dia 23) ||
 * 23/09
 * ^  || 2ª || PL || PL || PL || --( era a 3ª aula) ||
 * ^  || 3ª || 1º EM B || Edna || Artes || Agendada e não utilizada - Disponivel e não utilizada ||
 * ^  || 4ª || 6º B || Yone || Ciências || Plano de aula - Cadeia alimentar - Assistiram vídeos e a professora foi explicando durante o vídeo. Depois pediu para os alunos explicarem o que tinham entendido de acordo com o esquema da cadeia alimentar. Sites [] Sem/PJ ||
 * ^  || 5ª || 8º B || Yone || Ciências || Plano de aula - Apresentação de vídeo e atividades online [|http://www.aticaeducacional.com.br/htdocs/atividades/sist_resp/index.htm, http://www.aticaeducacional.com.br/htdocs/atividades/sist_resp/atv5.htm] ||
 * 24/09
 * ^  || 2ª || 1ª F EJA || Cida Vieira || Atividade || Projeto - Atividade de língua portuguêsa - o jogo da forca; descoberta e leitura da frase ou palavra ||
 * ^  || 3ª || || || || Disponivel e não utilizada - ||
 * ^  || 4ª || || || || Disponivel e não utilizada - ||
 * ^  || 5ª || || || || Disponivel e não utilizada - ||
 * 25/09
 * ^  || 2ª || || || || Disponivel e não utilizada - Prova Bimestral ||
 * ^  || 3ª || 3ºEM B || Ailton || Biologia || Agendada e não utilizada - Provas Bimestral ||
 * ^  || 4ª || PL || PL || PL || ---(era a 3ª aula) ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || --- ||
 * 28/09
 * ^  || 2ª || 7º B || Yone || Ciências || Continuação da aula anterior ||
 * ^  || 3ª || PL || PL || PL || -Capacitação sobre o Publishe a professora Givanilza ||
 * ^  || 4ª || || || || Disponivel e não utilizada - Prova Bimestral ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || --Capacitação sobre o Publishe a professora Givanilza ||
 * Terça
 * ^  || 2ª || || || || -Prova Bimestal ||
 * ^  || 3ª || || || || -Prova Bimestal ||
 * ^  || 4ª || || || || -Prova Bimestal ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || ||
 * 30/09
 * ^  || 2ª || || || || -Prova Bimestal ||
 * ^  || 3ª || || || || -Prova Bimestal ||
 * ^  || 4ª || || || || -Prova Bimestal ||
 * ^  || 5ª || || || || -Prova Bimestal ||